歌词春山空_春山空这首歌的表达意思

1.谁能告诉我仓木麻吉的time after time的中文歌词还有怎么唱，time after time就是名柯南里的

2.四大名著分别体现传统文化中的哪些意义？

3.花谢句子 花谢的句子

4.送给数学老师的诗句自创

5.王维一生作诗很多,以什么诗为最有名,语言是什么?

6.哪有苏教版六年级语文下册总复习资料

7.关于红豆和王维，越多越好，谢谢

阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ―――――王维《鸟鸣涧》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆

前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，

唐 杜甫《春运》

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开

唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。

唐 杜甫《曲江对雨》

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。

唐 杜甫《腊日》

江汉春风起，冰霜昨夜除

唐 杜《远怀舍弟颖观等》

春城而色动微寒

唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”

朝来新火起新烟，湖色春光净客船

朝：早晨。

唐 杜甫《清明二首》

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花

唐 杜甫《绝句漫兴九首》

东风好作阳和使，逢草逢花报发生

阳和：春天的和暖之气。

唐 钱起《春郊》

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒

汀：水岸平地。

唐 戴叔伦《苏溪亭》

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀

半；多数。未匀：参差不齐。

唐 杨巨源《城东早春》

长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱

唐 张籍《春别曲》

有时三点两点雨，到处十枝五枝花

此是清明时节的景色描写。

唐 李山甫《寒食二首》

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

唐 韩愈《春雪》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。

唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲

芳菲：美盛的花草。

唐 韩愈《晚春》

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回

唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝

唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”

万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中

一夜风：一夜春风。

唐 王涯《春游曲》

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷

飒飒：风声。唐 李商隐《无题四首》

寒随一夜去，春还五更来

唐 史青《应诏赋得除夜》

东风何时至，已绿湖上山

唐 丘为《题农父庐舍》

不觉春风换柳条

唐 韩滉《晦日呈诸判官》：“年年老向江城寺，不觉春风换柳条。”

春风贺喜无言语，排比花枝满杏园

唐 赵嘏《喜张沨及第》

醉落魄 --魏了翁

无边春色,人情苦向南山觅.村村萧鼓家家笛,祈麦祈蚕,来趁元正七.

翁前子后孙扶掖,商行贾坐农耕织,须知此意无今昔.会得为人,日日是人日.

清平乐 --黄庭坚

春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,换取归来同住.

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂.百啭无人能解,因风飞过蔷薇.

岁月的风，吹拂着记忆的枫叶；时光的雨；冲洗忘记的画卷。总是记住所有美好的东西，总是忘记所有伤心的往事。

记住从呱呱坠起，到青春正火的年华中，父母含辛的教育；记住从牙牙学语

起，到怀抱志向的参加勇者过程中，老师孜孜不倦的教悔，记住雨中悬挂高空的

彩虹，那是昙花一现的勇气；记住风中飘飘雨逝的风筝；那是童年梦想的传递；

记住海上迫接风雨的海燕，那是无所畏惧的精魄；记住寒雪中独开的梅花，那是

不争春香的奉献，记住寒雪中。

忘记带有刺的词语；忘记带有血的笑容；人间的美好，只因为没有猜疑，没

有仇恨，没有暗算，没有私欲。

愿洁自的云带去关爱，让雨夜的幸存者忘掉海啸的痛苦；愿和平的橄榄枝带去

和谐；让战争中的人们忘掉失去家园的痛苦；忘掉与朋友争吵后涨红的脸吧；因

为这是友谊分支，忘掉父母惩戒后木棍的疼痛吧，因为这是亲情的另一面，铭

记，只为明天更好的生活，忘记，只为明天更好的相处；其实，有时忘记并不是

忘记，我们可以忘记圆明园残暴的凶手，却不可以忘掉残暴的原因。我们可以忘

记弹片如雨的日子却不可以忘记革命前辈的英雄事迹，铭记，就像箭；忘记，就

像弓。

为明朝灿烂的日出，让我们记住一切美好的东西，风的动，水的青年，花的

香，鸟的语，云的路，天的蓝，人的情，心的美。

为明朝美好的前程，让我们忘掉一切凶恶的东西；无端的猜疑，阴险的暗算，

如此一来，相信明天会更好！

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，蘩祁祁。

迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经?小雅?出车》

时在中春，阳和方起

阳和：春天的暖气 《史记?秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉

汉 乐府古辞《长歌行》

阳春白日风在香

晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

阳春二三月，草与水同色

晋 乐府古辞《盂珠》

春晚绿野秀，岩高白云屯

秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸

覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

寄语洛城风日道，明年春色倍还人

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

不知细对谁裁出，二月春风似剪刀

唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。”

林花扫更落，径草踏还生

唐 孟浩然《春中喜王九相寻》

二月湖水清，家家春鸟鸣

唐 盂浩然《春中喜王九相寻》

闻道春还未相识，走傍寒梅访消息

唐 李白《早春寄王汉阳》

寒雪梅中尽，春风柳上归

唐 李白《宫中行乐词八首》

东风随春归，发我枝上花

唐 李白《落日忆山中》

东风洒雨露，会人天地春

唐 李白《送祁昂滴巴中》

咸阳二三月，宫柳黄金枝

唐 李白《古风》

春草如有情，山中尚含绿

唐 李白《金门答苏秀才》

时有落花至，远随流水香

唐 刘昚虚《阙题》

飞雪伴春还，善庭晓自闲

唐 刘昚虚《积雪为小山》

道由白云尽，春与青溪长

意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐 刘昚虚《阙题》

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼

唐 李华《春行即兴》

谁能告诉我仓木麻吉的time after time的中文歌词还有怎么唱，time after time就是名柯南里的

王维是我最欣赏的古代文人，有以下四个原因:

1、王维的诗写得很好。

他的诗感情纯真、意境优美、思想超脱，有一种诗情画意的感觉。比如——

《山居秋暝》

空山新雨后，

天气晚来秋。

明月松间照，

清泉石上流。

竹喧归浣女，

莲动下渔舟。

随意春芳歇，

王孙自可留。

这首诗通过描写明月、清泉、竹林、荷塘、渔舟等自然界的美景，赞美了大自然的清新、空灵、静谧、恬淡。表达了诗人对大自然的热爱之情。

还有这首《鸟鸣涧》——

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

这首诗让人仿佛看到一轮明月悬在静静的夜空，仿佛听到桂花落地的声音以及鸟儿清脆的鸣叫声。只有热爱大自然的人才能感受到静夜的美妙、月光的柔和、鸟鸣的悦耳。

2、王维多才多艺。

王维除了诗写得好以外，写的字画的画也很精彩，还精通音乐，曾经当过朝廷管乐礼的八品官员——太乐丞。关于王维的画，我可以讲一个有趣的故事。故事发生在宋朝。宋朝的诗人秦观有一天生病了，请了多个医生治疗也不见好转。他的一个高姓朋友就拿来王维画的一幅画《辋川图》给他欣赏。朋友对秦观说:“如果你每天欣赏这幅画，你的身体就会好起来的。”秦观开始还有点不相信，但是他确实喜欢这幅王维的《辋川图》。就每天欣赏这幅画中的秀美山川河流，葱茏的花草树木，逼真的行云流水。每次欣赏都觉得心旷神怡，浑身舒坦，慢慢地秦观的病真的好了。你说神奇不？王维的画竟然能治病。可见王维的画真的是一流的。3、王维读书的成绩很好。

他从小跟着父亲学习诗文，跟着母亲学习绘画。在家庭艺术的熏陶中长大。所以他多才多艺。唐朝十九年，王维去参加科举考试，竟然中了状元，后来在朝廷先后当过太乐丞、右遗拾、监察御史等官员。

4、王维的性情豁达洒脱。

他这样一个多才多艺、成绩优异的人，本来应该是顺风顺水的。可是他遭到了奸臣李林甫的排挤，被贬出了朝廷，到河西当了一个节度使判官，职位很低。王维虽然郁闷，也没有特别的痛苦。他坦然接受命运的安排，还在辋川建了一栋别墅 。过上了悠然自得的田园生活。每天种菜赏花，喝酒聊天。王维很享受这种田园生活，不像其他的诗人比如孟浩然那样抱怨命运的不公。反正，就是生活中不管是好的坏的，他都顺其自然的接受，活在当下，享受悠闲。把功名利禄看作浮云一样对待。其超凡脱俗的性情与宋朝的诗人苏轼是旗鼓相当的。

四大名著分别体现传统文化中的哪些意义？

版本一:

时过境迁～在落花纷飞的街道上～　如果还能再次与你相遇　绝对不再放开你的手　告知春天将尽 花与果实　以及雾花一片　在我心中苏醒而忆起的歌曲　现在依然是如此的优美　Time after time　与你相遇的奇迹　在那微风缓缓吹过的街道　悄悄的牵著手 一起走过的坡道　直到如今也没有忘记的约定　风中可以听到你的声音　如薄冰般寒冷遥远的记忆　曾经发誓过决不知晓受伤的恐怖　何时还能再一次 在这同样的地方 迷宫的十字路口 海报

在薄红色季节的日子来临的时候　带着笑容再一次相遇吧　Time after time　一个人在花瓣漫舞的街道　虽然散落之时无法再次挽回　与那一天同样不曾改变的景致　泪水也轻轻的落下喔　如随风飘舞的花瓣抚平水面一般　珍贵的回忆是如此的难过　虽说人都是孤独的　因此而不找寻想念的某个人　我不要这样　净是追求虚幻但容易毁坏的东西　Time after time　如果在樱花染粉的街道再次与你相遇　再也不要任何约定　这一次一定要　陪在比谁都容易受伤的你身边

版本二:

时过境迁～在落花纷飞的街道上～　如果上天让我们再次相见　我决不会再松开你的手　在这个宣告春去的佛之花殿　朦胧的花朵 一瓣飘零　记忆中的歌 缓缓苏醒　至今在胸中 温柔回荡　Time after time　和你的相遇是奇迹　在那微风扑面的城市　轻轻的牵起手 走过长长的坡道　至今仍无法忘记的约定　在风中传来你的声音　遥远的记忆 冰般澄澈　许下了誓言 无惧伤害　总会有一天 我们在此　笑颜重逢在这粉红的季节　Time after time　独自在飞花烂漫的城市　就算落花凋零无法挽回　也在这不变的景色中 如同昔日　我在泪光中 守候着你　轻舞飞扬的花瓣 安抚着水面　愈想珍惜 就愈悲伤　人们都说自己是孤独的　却都不能停止寻找依托　结果只找到了脆弱的虚幻　Time after time　若能在初红的街上与你重逢　就也再不需要承诺　比任何人都容易受伤的你　这次我一定永远陪伴你身边

中文版本

版本一:

时过境迁～在落花纷飞的街道上～　如果还能再次与你相遇　绝对不再放开你的手　告知春天将尽 花与果实　以及雾花一片　在我心中苏醒而忆起的歌曲　现在依然是如此的优美　Time after time　与你相遇的奇迹　在那微风缓缓吹过的街道　悄悄的牵著手 一起走过的坡道　直到如今也没有忘记的约定　风中可以听到你的声音　如薄冰般寒冷遥远的记忆　曾经发誓过决不知晓受伤的恐怖　何时还能再一次 在这同样的地方 迷宫的十字路口 海报

在薄红色季节的日子来临的时候　带着笑容再一次相遇吧　Time after time　一个人在花瓣漫舞的街道　虽然散落之时无法再次挽回　与那一天同样不曾改变的景致　泪水也轻轻的落下喔　如随风飘舞的花瓣抚平水面一般　珍贵的回忆是如此的难过　虽说人都是孤独的　因此而不找寻想念的某个人　我不要这样　净是追求虚幻但容易毁坏的东西　Time after time　如果在樱花染粉的街道再次与你相遇　再也不要任何约定　这一次一定要　陪在比谁都容易受伤的你身边

版本二:

时过境迁～在落花纷飞的街道上～　如果上天让我们再次相见　我决不会再松开你的手　在这个宣告春去的佛之花殿　朦胧的花朵 一瓣飘零　记忆中的歌 缓缓苏醒　至今在胸中 温柔回荡　Time after time　和你的相遇是奇迹　在那微风扑面的城市　轻轻的牵起手 走过长长的坡道　至今仍无法忘记的约定　在风中传来你的声音　遥远的记忆 冰般澄澈　许下了誓言 无惧伤害　总会有一天 我们在此　笑颜重逢在这粉红的季节　Time after time　独自在飞花烂漫的城市　就算落花凋零无法挽回　也在这不变的景色中 如同昔日　我在泪光中 守候着你　轻舞飞扬的花瓣 安抚着水面　愈想珍惜 就愈悲伤　人们都说自己是孤独的　却都不能停止寻找依托　结果只找到了脆弱的虚幻　Time after time　若能在初红的街上与你重逢　就也再不需要承诺　比任何人都容易受伤的你　这次我一定永远陪伴你身边

罗马音

Time After Time　mo shi mo ki mi ni me gu ri a e ta ra　ni do to ki mi no te wo ha na sa na i　ha ru no o wa ri tsu ge ru ha na mi do　ka su mu ha na hi to hi ra　yo mi ga e ru o mo i de no u ta　ko no mu ne ni i ma mo ya sa shi ku　time after time　ki mi to de a a ta ki se ki　yu ru ya ka na ka ze fu ku ma chi de　so wo to te wo tsu na gi a ru i ta sa ka mi chi　i ma mo wa su re na i ya ku so ku　ka ze ni ki mi no ko e ga ki ko e ru　u su rai sa e ka e ru to o i ki o ku　ki zu tsu ku ko wa sa o shi ra zu chi ka ta　i tsu ka ma ta ko no ba sho de　me gu ri a o u su be ni i ro no　ki se tsu ga ku ru hi ni e ga o de　time after time　hi to ri ha na ma u ma chi de　chi ra za ru to ki wa mo do ra na i ge le do　a no hi to o na ji ka wa ra nai ke shi ki ni　na mi da hi ra ri ma te i ta yo　ka ze ma u ha na bi ra ga mi na mo wo na de ru yo u ni　ta i se tsu ni o mo u ho do se tsu na ku...　hi to wa mi na ko do ku to i u ke re do　sa ga sa zu ni wa i ra re na i da re ka wo　ha ka na ku ko wa re ya su i mo no ba ka ri　o i mo to me te shi ma u　time after time　ki mi to i ro zu ku ma chi de　de a e ta ra mo u ya ku so ku ha i ra na i　da re yo ri mo zu to ki zu tsu ki ya su i ki mi no　so ba ni i ta i ko n do wa ki to

乐谱

（1、2）　671 6712176565 671 6712176543　671 6712176565 176 621756　12352 1767123 176 65 3326655　65322232 65322235 653222353 176　65322232 65322231 671 232353 176　（3）　（#号为升调）　4443 23344 4343 155434　#4#4#44 3454 337 657　（4）　671 6712176565 671 6712176543　671 6712171233 33344 4455　65322232 65322235 653222353176　65322232 65322231 671 232353 176

编辑本段中文翻唱歌词

版本最符合原歌词　如果我 还能够再次的与你相逢　我绝对 不会再任性放开你的手　花的圣殿 告知春天将尽 飘散着　那阵风以及雾花一片片　在我心中苏醒而想起的歌曲　现在依然是如此的优美　Time after time 与你相遇的奇迹　悄悄地牵着手　脑海中残存着的信念　在那微风缓缓吹过的街道　一起曾走过的坡路　直到如今也没有忘记的约定　每阵风中我可以听到你的声音　就好像薄冰般寒冷遥远的记忆　曾经发誓决不知晓受伤的可怕　何时还能回到这里　粉红色季节日子将要来临时 就带着笑容再来一次重逢　Time after time 我独自走在那花瓣漫舞的街道　虽然散落之时就此无法再次挽回　但景色一如往昔　我还是和那天一样　飘着纷飞的泪水　静静等待着你　就好像随风飘舞的花瓣静静抚平水面样一般　越是极其珍贵的回忆就越是如此的难过　虽然说每个人都是经常孤独的 但人们却总是在寻找着某个人　一直在不停地坚定执着地追求 那虚幻而易碎的一切　Time after time　如果在樱花染粉的街道再次与你相遇　真的就再次相逢 我再也不要任何无趣的约定　这一次决定一定要 陪在比谁都容易受伤的你身边

版本1

如果能 再一次紧紧握住你的手　我不会 让它轻易从那指间溜走　春花落 雾叶纷飞的枝头终结果　守候着 曾经许下的承诺　心中荡漾起 昔日的一点一滴　淡淡的笑容你就是如此美丽　TIME AFTER TIME　在这里　看物换和星移 这奇迹　飞舞在风中穿梭而过~的消息　静静的 牵着你的手　漫步在岁月的路上　忘不了 那天欣然相许的约定~~　微风中 依稀回想起熟悉的声音　记忆里 往事冷清的冰凌（一闪）晶莹　曾发誓 绝不伤害的心灵（无法）回避　何时能 重逢花雨在此地~~~　粉红色季节 花期渐进的旋律　踌躇的心情 对未来无限憧憬~~~　TIME AFTER TIME 让自己　协花瓣而漫舞 随心意　（散落）之时刹那浮光掠影空叹息~　物是且人非 这美景　泪水渐满溢 无人惜　樱花啊 带走我的思念已远去~~~~~　风中的你 远离的身影　渐渐消失 在我模糊视线里　期待与你 再此相逢在樱花纷~飞的这里~~　迷茫中 总是一个人无助的找寻　没勇气 面对孤单和恐惧只能叹息　我的心 不断在这迷宫中慢慢前行　去找寻那遥远~的光明　(歌曲高潮开始)　TIME AFTER TIME　与你再相遇 重逢在花舞的街区　曾经的往事浮现在我脑海里　这一次 绝不会放弃　用力的 紧紧抱住你　永远的 伴随着你在樱花雨里~~~~~~　END

版本2

石灯笼 是一盏孤独牵挂的离愁　随着风 枝桠依旧对樱花瓣挥手　而承诺 湮没于川流不息的街头　摇曳成 一阵悠远的铃铛　昔日开的花 七日后便成过往　绯红的祭奠 惹得我掩面而哭　Time after time想跟你　沿袭樱花开的足迹　被装裱成木格子窗外的回忆　缘分覆辙了几世纪　鞋履也跨过了鸟居　扇不起 一截等现实如愿的翼　任飘逸 天使般集体离开门前舞　好孤独 俳句宣泄不了心内的苦　这段路 转角勾起了相遇时的最初　起着雾 我们曾经漫过步　樱花瓣凋落 似轮回一样朦胧　愿陪你感受 三月落雪的错觉　Time after time年轮里　一圈又一圈待奇迹　相遇在纷纷绵绵似飘雪的花季　任凭物换或是星移　幼学时 一具人偶跟一尾锦鲤　街景繁芜 都与我无关　漂泊的我 千百度去寻你　泪止不住 被遗落在这段喧闹的街　只满足 历史转身的那一刻幸福　千辛万苦 辗转一生还在世俗摆渡　知道吗 信誓旦旦的你身又在何处　是否还在为是非摆布　Time after time用灵犀　穿越过缘分的宿命　千回又百转的路要走我也愿意　再一次紧紧抱住你　到时候 别徒留那樱花叹凋零

版本3

这一次 我的手不再被你紧握着　这一次 泪水慢慢地滑过我脸颊　这一次 你的笑不再对着我绽放　这一次 也将变成回忆　失散的花瓣 见证你我的曾经　梦中的点滴 残留下爱的印记　time after time　花雨下 你的笑沉默在眼中　夏夜中 银色小舟上你我相拥　触摩那风中的甜美 你我在花朵的世界　带着笑 就在月光下悄悄睡去　这一次 我的手不再被你紧握着　这一次 泪水慢慢地滑过我脸颊　这一次 你的笑不再对着我绽放　这一次 也将变成回忆　失散的花瓣 见证你我的曾经　梦中的点滴 残留下爱的印记　time after time　花雨下 你的笑沉默在眼中　夏夜中 银色小舟上你我相拥　触摩那风中的甜美 你我在花朵的世界　带着笑 就在月光下悄悄睡去　粉色花瓣 满月下旋转 我的爱恋 像花瓣转不停　银色小舟 闪烁笑语 我的爱 永不变　这一次 我的手不再被你紧握着　这一次 泪水慢慢地滑过我脸颊　这一次 你的笑不再对着我绽放　爱恋 花瓣中 缤纷 飞舞　time after time　花雨下 你的笑沉默在眼中　夏夜中 银色小舟上你我相拥　触摩那风中的甜美 你我在花朵的世界　带着笑 就在月光下悄悄睡去

版本4

谁记得 一时血泪溅花响天地彻　忘记了 一杯忘忧酒是为谁人喝　盼望着 你我始终能记入三生册　听雨歌 赏罗衣抚锦瑟　奈何忘川河蜜语甜言竟苦涩　霞飞云鬓折 此生不变又如何　Time after time 衾华侧　纵天下 无人同贺　落红翩 半醉芙蓉半洗胭脂色　看不见 绽放那一刻　空眺望 林间瑶台设　对芳樽 莫问云渝雾湮是谁惹　笑红尘 纷纷攘攘戎马将朝代更　穷半生 留不住似水流年谁能恨　泪无痕 天涯海角为圆海誓山盟　断肠声 夜闻铃醉和春　鸳鸯霜瓦冷 魂魄不曾来入梦　风云城阙横 红豆已尽不相逢　Time after time 思成阵　天河错 放腮奏笙　疏影绰 望穿秋水辗转篁竹深　无处诉 相思一酲酲　柳絮傲 彩蝶踏风乘　梦飘遥 怎知桃源世外无纷争　笑颜何奢 且恋恋不舍　美景良辰 到底什么是永恒　今夕明晨 叶枯花冷就把秋雨作情深　叹往昔 云烟尽过又何须费思忆　杨柳依依 似雾亦非雾梦中笑白衣　你可知 夜夜思量万语千言君莫泣　落月已沉寂 流水戚戚　Time after time 匆相视　怎相忘 曲终人离　来不及风雨滂跎 早已泪依稀　心惆怅 细数蒲苇丝　破九天 红线断无心系　血淋漓 纵马前驰寻寻复觅觅

版本5

多想能 再一次触碰你熟悉的脸　决不会 放开你温暖的手说再见　告诉这 随飘零花瓣离去的春天　还有那 清晨雾花一片　往昔的歌曲 在我心深处回旋　熟悉的旋律 依旧如此美丽　time after time　与你相遇 是我生命里的奇迹　在那有微风缓缓吹过的街巷里　悄悄的牵着手的你 雨中樱树下的记忆　守候你 是我至今不忘的约定　寒风中 依稀听到你坚定的声音　沮丧时 耳边响起你温柔的话语　不忘记 说要微笑着等你的决心　为何却 不住眸眼轻盈？　薄红色季节 落花飞舞中来临　能否在这里 与你再次相遇？　Time after time　一个人 沉浸在回忆的点滴　任那繁花散落枝头随风飘零　那风中起舞的精灵 那不曾改变的风景　融化在眼中 变成泪水的晶莹　微风轻拂 将花瓣扬起　飞旋飘落 将水面抚平　回忆滋味是如此的苦　我却难忘记　深夜里 萦绕我心那无尽的孤寂　黑暗里 抑制不住那低声的哭泣　在心底 总是渴望能有片无人天地　能放声地喊 “你在哪里？”　Time after time　与你相遇 是我生命里的奇迹　在那被漫天樱花染红的街巷里　如果能再次遇见你 再也不要什么约定　陪伴你 是我此生不变的决定

版本6

花开断 雪染的容颜悄然随风残　白莲案 一刹那坠入波澜终成幻　锦瑟算 算不尽良缘美景皆杳然　终无眠 且对月诉琴弦　少年眼流连 柳眉花面如蝶翩　于弹指之间 红尘姻缘转瞬变　Time after time 枉缠绵　战鸾前 碧海青天　春风浅 弹指霜残 浸乱红悲欢　细韵染 秋风伴流年　斜倚阑 陌柳月随峦　眉间绕 离怀欲罢难休锁朱后　停眉间 心绪乱如丝犹记年少事　伫眸边 春残梦尽恋繁叶薄如纸　看透前 夜深孤影寒风卷落叶痴　和衣卧 唯凭栏看花落　春风渡江畔 一别经年是何年　玉蝶舞天边 宛如 仙 梦青莲　Time after time 玉生烟　思华年 一柱一弦　一笑间 悠悠五载 何求 君心连　上碧落 下不抵黄泉　任飘零 无语唱短天　叹人生 两厢缘灭缘活 又为何　月落风黄 叹情难隐藏　踏破何方 问来日可方长　无常世事 品尽凄凉 红尘破 归隐何妨　花开绚 春风一笑蓦然惊花满卷　锦花如眩 日暖寒消 花似雪抵千年　花开错 这一折惊梦 鸳鸯契 挣不脱　春风如烟过 寂寥如何　Time after time 春风过　幽碧波 思绪绕君侧　君归去 潇洒千言莫思量 鹤舞万丈　纵今生何恐责君错　情思缠 错犹在我　逐尘落 前世今生惘然又如何

版本7

是什么 让你我之间花朵都凋落　为什么 那蔚蓝海水深处燃着火　有什么 将昨日清晨的梦境划破　就这样 一切都走开了　你曾给过我 含笑温存的眼波　水晶般夜色 雕刻彼此的天国　Time after time 又沦落　你和我 不懂寂寞　手牵手 在幸福中仓皇又失措 轻轻闪躲 匆忙的极乐　仰望着 光阴的妖魔　告诉我 这不是青萍之末的传说　我看见 那注定无法实现的心愿　我听见 那原本不能永恒的诺言　被欺骗 在崩溃之前 在毁灭之前　神只啊 再给我一点时间　铃兰的花瓣 载不起纤细眷恋　山间一片青岚风无言 笑嫣然　Time after time 都变迁　斩不断 指尖尘缘　依然期盼 掌心中一点点温暖的安然 来自你眼底眉间　照亮我 唯一的蓝天　你身边 是我梦寐以求的乐园　水中莲花月光下发芽　放不下他 像前世的牵挂　海角天涯 暮雨朝霞没有你 我去哪儿　说太多 何时已晓得试探与琢磨　想得太多 心事蜿蜒作一曲未央歌　做太多 你就不明白该如何珍惜我　任沉默吞食所有寂寞　Time after time 温习着过错　一步步 赴汤蹈火　曼陀罗 洁白的花朵是否还记得我 任性地争夺着苦果　痛越多 温柔越显怯懦　清风过 一路尘埃滑落也无歌　Time after time，you know you’ll be mine.

版本8

那是你 让我期待着下一次邂逅　下一次 怎能会舍得放开你的手　那是花 和那果实在诉说春已走　暖雾中 花也朦朦胧胧　逐渐的苏醒 是记忆里的歌声　优美的节奏 至今还在我心中　Time after time 那景象　奇迹般和你遇上　那微风轻轻在这街道上徜徉　静静走过这坡道 感觉着你温暖的手掌　我和你 约定的声音还在回响　在风中 仿佛还能听见你的声音　我记忆 就像寒冷而遥远的薄冰　发誓过 伤痛担心都会离我远去　再一次 渴望同样的情景　就在这一刻 粉红色季节来临　再一次相遇 带着微笑的表情　Time after time 我彷徨　在漫天飞花这街上　花谢花散 无法回到能挽回的时光　那未曾改变的景象 似乎就和那天一样　一滴泪 无声无息划过我脸庞　随风飞舞 花残留清香　飘落水上 抚平水波动荡　心中回忆 多么珍贵　此刻令我感伤　那句话 “人皆孤独”令人心中凄凉　怎能放弃 想念的人那温柔的向往　决不会 跟从虚幻而易碎的想法　努力追寻心中的梦想　Time after time 我彷徨　在樱花染粉这街上　不需要任何约定 和你共徜徉　早已知道你的心 比任何人都容易受伤　就让我 选择永远陪伴你身旁

版本9

记得吗 谁殷红血色浸染指间沙　忘了吗 谁仗剑扬眉风中斩狂花　相信吗 我只是一折残缺的戏码　算了吧 且执手赏落霞　一生一幅画 美景良辰隔天涯　琴封青玉匣 点手一掐一喑哑yinya　Time after time 怎回答　纵今生 与子同槎　天河短 翠洗芙蓉但醉瑶台下　潇湘梦 乐不思还家　撷仙葩 一似碧无瑕　笑天孙 打不出红云染就相思卦　在身边 那美眷良缘折袖空丸襕　在眼前 那春露秋华弹指成霜残　花缱绻 妖娆凭挑拣共韶光争艳　偏不看 只苦守夜昙千年　明月满玉盘 碧海青天枉缠绵　一别再见经年 空含怨 都无言　Time after time 但留恋　道有缘 不如无缘　缘深缘浅 隔岸观繁华过眼 皆杳然 求不到碧落黄泉　血凝烟 止不住流年　奈何天 纵是踏凤乘鸾谁人怜　花开一刹 也灼灼其华　心如流沙 解释不清牵挂　歌停舞罢 西风叶下 等等我 一起走吧　对谁说 千年抵不过一晌贪欢多　该怎么说 有情无心早写入因缘册　不想说 这一折惊梦堕红尘点不破　曼珠沙朵朵隔岸开合　Time after time 依然会寂寞　今世错 来生定夺　玲珑火 焚尽了叵测思量只余忘我　良宵夜月华绾丝罗　一个吻 半瑟瑟半零落　泪成颗 拼尽曲喑弦折又如何

版本10

Time after time ～在落花纷飞的街道上　　词：Dandelion & Shadow　曲：《Time After Time～花舞う街で～》　花雨下 如果还能再次与你相遇　在这里 绝对不会再放开你的手　我看见 告知春天结束的花之殿　朦胧的 雾花片片飘落　往日的点滴 记忆中缓缓苏醒　熟悉的歌谣 至今在心中回荡　Time after time 天赐我　与你相遇的奇迹　站在这 微风缓缓吹过的街道　我与你 轻轻牵起手　曾一起 走过的街道　我听见 在风中传来你的声音　忆往昔 薄冰般清澄遥远的记忆　而你我 却还不知道受伤的可怕　若离去 将何时还能再回到这里　至今仍 无法忘记的约定　薄红色季节 即将来临的时候　笑颜重逢在 这粉红色的繁华　Time after time 樱如雪　独走在 花舞的街道　花凋零 散落之时无法再挽回　但景色 却不曾改变　我还是 和那天一样　泪光中 依旧如初我在等着你　轻舞飞花 安抚着水面　愈想珍惜 却无法抑制悲伤　人叹孤独 独自走在喧嚣寂寞的城市　但人们 却都不曾停止寻找昔人　执着追求 结果只找到脆弱的虚幻　却无奈 越珍贵的回忆越无法忘记　爱恋花瓣中 缤纷飞舞　Time after time 街道上　樱花染 再次相遇　再也不需要承诺 只要你在这　只希望 永远关怀着　陪伴着 容易受伤的你　这一次 你我绝对不会再放手

版本11

春去来　落红飞尽梦里碎琉璃盏　山叠嶂　青衣湿遍空中悬孤月盘　影形单　楼台望断终不见离人还　江水流　白苹洲无归帆　斜阳照花间　举杯销愁愁不断　夜深独凭栏　人消瘦衣带渐宽　Time after time　月光寒　一池萍碎遍地生烟　春色三分皆付与断井与颓垣　花渐残飘零无人怜　夜风凉且将珠帘卷　柔肠转　秋水望穿终枉然　忆年少　满庭花开时与君初相见　望前尘　落霞漫天余晖遍洒廊院　寄鸿雁　一颗相思泪落偏染素扇　谁堪怜　繁花开尽红妆残　轻风拂堤岸　碧水粼粼泛微澜　夜色洒江天　鸟鸣凄凄人未眠　Time after time　琴声断　凭轩而眺天渺水远　江水流悠悠入海此去不回返　扁舟一叶何日能还　愁思辗转几不成眠　流年换　荼蘼花院声声闻杜鹃　花落人闲　夜静空春山　月出星灿　惊鸟时鸣幽涧　江流缓缓　过尽千帆　离人还　是何年　梦魂牵　寒庭往事如丝萦绕心间　花落悄然　廊院深深门掩一腔痴愿　顾影怜　人消瘦似墨空新月一弯　红颜转瞬变　华年渐远　Time after time　锦绣散　杨柳翩翩几度拂槛　若是春归去落花飞尽泪阑干　犹记当年月下誓言　终不辜负前缘辗转　盼君还　月华如水凉寒沾衣衫

版本12 BY：米希伊

喧嚣声 一瞬间竟然烟消云散了　清冷的 冷清瞳静静凝视着一切　模糊的 视线却一点一点朦胧了　难道想 要逃避着一切　那血色的歌 用生命在谱写着　听那悲伤的 用血谱成的歌　让我学会自私一次 后生弥补我的罪恶　听那死神的铃铛 带走死者的灵魂　双眼有些朦胧了啊 独自走出那个角落　喧嚣声 已经消失的无影无踪　看清风 已经吹起了我的发丝啊　樱花般 败了随飘想再开一次　那雨滴 零散的重重打在了耳边　想要 请再次重生一次　无尽的黑暗 什么也看不见　小心翼翼的 在黑暗中摸索　模糊记忆涌上心头 眼眶早已变得湿润了　那岁月的痕迹 也泯灭不掉了　如果能在重生一次 我便会放弃我的心　沉默的 走在了樱花铺成的河

如果不会日语的话，建议你唱中文版的

花谢句子 花谢的句子

四大名著分别体现传统文化中的哪些意义？

西游记

第一.《西游记》在于它所体现的一种丰富的想象力。在“四大名著”中，《西游记》是特别受儿童喜欢的，为什么呢？最主要的就是它特别热闹，而深层的原因就在于想象力的丰富。《西游记》作为一部神魔，总结运用了中国传统文化中的大量的神话故事和从国外传入的佛教故事，但也有着很多作者是想象及一定的夸张。如孙悟空和各路神仙的诸般变化，有着各种特殊功用的法宝，以及形形 *** 的妖魔鬼怪。因此，阅读《西游记》，对启发人的想象力是有好处的。

第二 《西游记》其中所体现出来的传统文化特别是宗教文化。《西游记》中体现了三教合流后中国人的一些信仰追求，其别突出的是作者对佛教教义教理的理解，从某种意义上来说，《西游记》可以看作是一部佛经通俗演义。

第三 《西游记》是此书对现实社会的反应。《西游记》所写虽是神怪的世界，但去很好地折射著社会现实。正如鲁迅先生所说的“神魔皆有人情，精魅通世故”。其中所描写的神仙精怪的世界，处处带着人类社会的影子。

水浒传

《水浒》以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“”。《水浒》的艺术成就，突出表现于人物塑造上，全书至少出现了一二十个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。

《水浒》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品，不仅在于它思想内容的丰富，而且也由于它艺术的成熟。《水浒》继承并发展了现实主义和浪漫主义的优秀传统，而且把二者结合起来。

前70回表现了北宋末年以宋江为首的梁山农民起义的酝酿、形成和发展过程，深刻反映广阔的社会生活。把高俅“发迹”和徽宗宠信他的故事，放在故事的开端来写，以示“乱自上作”，体现了“，民不得不反”的思想。《水浒》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。

红楼梦

《红楼梦》在中国古代名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是这部古典文学名著的永恒魅力，这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师，历时两年，精心创作350幅彩色国画。画家随文配图，或描摹情态、或表现场景，或浓墨泌洒，或工笔勾勒，艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。

三国演义

《三国演义》 在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者，几百年来，她差不多被我们整个民族一代又一代地不停流传，阅读、可以说《三国演义》已经深深地扎根于我们民族生活的每个角落。《名家彩绘四大名著·三国演义》由戴郭邦、陈白一、戴巨集海等35名丹青高手，以如椽彩笔绘就292幅国画。各位画家风格各异，流派纷呈，或工笔、如穿针引线，一丝不苟，或写意，如行云流水，一气呵成，多姿多彩地展示了三国时期巨集大的战争场面和从多的人物形象，达到了《三国演义》绘画创作的顶峰，同时也展示了国画这一中华未瑰宝的独特风彩。尤其是其中一些脍炙人口的名篇章，如桃园结义、凤仪亭、煮酒论英雄，三顾茅庐、千战群儒、草船借箭、七擒孟获等，精彩纷呈。

《四大名著与传统文化》的学习报告800字

二胡的悠扬踩着三月斜雨的韵脚，沁过薄雾和窗纱，微微的还有些许暖意。冉冉檀香弥漫着空气，让我不觉神游于五千年的古国文化长河中。

天地初开，万物终归混沌。祖先们就踏上了征服自然的征程。语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术，哲学思想，道德、无一不体现著祖先们的智慧，我国文化的博大精深。春秋战国以来，诸子百家的争鸣，如一声春雷惊雨，给华夏大地一场润泽。道家，法家，儒家、诸如雨后春笋纷涌而出。其文学思想，道德学说更是沿用至今，令我们受益匪浅。

而反自春秋《诗经》开始，先秦散文，魏晋文学，后唐诗宋词元曲，品读时给人以美的享受，怎不叫人感慨古文学的博大精深。从孔子的“诗可以怨”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”再到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都给人们打上了一种忧患意识的烙印。从岳飞的“笑谈渴饮匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得这种忧患意识逐步上升到爱国精神，体现了天下为己任的高尚情怀。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“慈母手中线，游子身上衣”的崇高天伦。“天行健，君子自强不息”的不屈不挠精神。“仁者爱人”的高尚道德。王昌龄“秦时明月汉时关、”的功业抱负。“感时花溅泪恨别鸟惊心”“人闲桂花落，月静春山空”的天人共鸣等都是西方文化望尘莫及的。当世界文化的铁蹄滚滚袭来时，总将是任何保守力量所难以抵挡。

在这个物质利益至上的社会，越来越多的人追求着自己想要的物质生活。欲望，拜金，权利等都充斥着人们的生活，一步一步的侵蚀着我们的精神世界。越来越多的人崇尚“洋节”，昔日的传统文化进一步步被淡忘。生活中的这些情况比比皆是。追求自己喜欢的，是没错。可这又何尝不是对我们中华民族文化的一种漠视?那些我们曾引以为傲的民族文化都哪去了?我记得鲁迅曾说“惟有民魂是宝贵的，惟有它发扬起来，中国才真有进步。”也曾说“当中国忘记了自己的民族文化时，就是我们攻打这个民族的时候”觉醒吧!我希望我们用全部的聪明才智和生命热血来传承我们的优秀民族文化，来构建我们的祖国辉煌。

帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，淅淅小雨尽苦泣。

中国四大名著翻拍对传播中国传统文化有何意义?

有利的一方面就是让更多的人知道中国四大名著，有利于中国文化的继承和传播，随着时代的发展为其新增新的生命力。不好的一面就是毕竟是一种商业活动，为了牟利回删改增加一些烂七八糟的情节来加强效果，导致中文传统文化被恶意歪曲，例如大话三国，各种各样的齐天大圣之类的无聊没有营养的东西。总的来说，只要用正确的态度去面对中国传统文化，在保持原汁原味的内涵下，加以现代的眼光来看对待，少一点商业的气息就ok了。

四大名著的现实意义

《西游记》：要实现梦想就要执著。遇到了危险，困难，要善于请人帮忙。

《红楼梦》：人的成长过程中，都要经过人世间的悲欢离合，面对逆境，要勇于改变现状。

《水浒传》：人的成功得有一群视死如归的兄弟！人生在世，兄弟情深意重！应当珍惜。

《三国演义》：要改变命运，就要抓住每个。大丈夫，在世就要干出一番轰轰烈烈的事。

文化作文《四大名著》

这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个讯息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。

开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛？”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛？我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么？”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛？让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗？”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。

我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦！

四大名著中分别有哪些人物

西游记：孙悟空 猪八戒 沙僧 唐僧 白骨精 蜘蛛精 黑熊精 哪吒 六耳猕猴 观世音菩萨 如来佛祖 玉皇大帝……

红楼梦：袭人、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、贾珍、元春、探春、惜春、空空道人、刘姥姥……

水浒传：李逵、宋江、武松、吴用、林冲等（108将）

三国演义：刘备、诸葛亮、赵云、关羽、张飞、孙权、周瑜、鲁肃、曹操、曹植、曹肧……

四大名著与文化快餐的区别

据报道，现在的中学生对“名著”越来越“无动于衷”，甚至家长、老师指定读一些名著，他们也不愿读。反过来，他们对、青春、武侠奇幻、流行杂志这些被老师、家长们视为“快餐文化”的读物却格外青睐。有人认为现代的中学生越来越“肤浅”、浮躁，他们正在被快餐文化吞噬；也有人认为一个时代有一个时代的精神标杆，为什么一定要在中学时代读那些大部头名著呢？到底如何看待这个令老师头疼、令家长担忧的文化现象？记者访了有关专家、学者。

中国青少年研究中心副主任《少年儿童研究》杂志总编孙云晓这是正常现象但要加以引导

中学生正是人生观、价值观慢慢形成的时期，对各种各样的新生事物都会感兴趣，而且特喜欢时髦的东西，社会上有什么、班上的其他同学有什么马上就会去学，否则会感到落伍。比如他们都对、青春、武侠奇幻、流行杂志感兴趣，这其实都是正常现象。毕竟任何时代谈经典、谈名著的人都比较少，既要学问，又要耐心，而流行文化更容易被大众接受，更何况现在的中学生和他们的父辈不同的是，他们是在“读图时代”而不是在“读字时代”中长大的，从小就伴着电视、动画、卡通，对画面感到特别亲切，对大部头文字不很感兴趣。

当然，从我接触的中学生看，还是有个引导的问题。有个班级就做得好，老师要求每人买一本《世界文学经典》丛书中的一本，轮流着读，结果花钱少，还很受欢迎，每个人拼命阅读，惟恐自己落后，慢慢地形成一股读经典名著的风气。

深圳市社会科学院文化研究所教授张军一味吃“快餐”令人担忧

文学名著是历史积淀下来的人类文化结晶，无疑有很高的价值，但是由于时代、文化的差异性，使得这些名著与中学生有隔膜感，离他们的生活比较远，这恐怕是他们宁愿看，读青春、武侠奇幻、流行杂志的主要原因。另外从整个社会的大背景来说，快餐文化更有市场，不光中国如此，西方一些发达国家，还有日本、俄罗斯等国都这样，分辨能力、鉴赏能力还不是很高的中学生，不可能不受其影响。在他们眼里，、青春里面有比较虚幻的故事情节，读起来亲切、轻松。不过，从提高文学涵养、人文素质的角度看，我觉得还是应该多读文学名著，不说文化的创造，就只讲文化的传承，如果一味的“快餐”下去，那也是很令人担忧的。至于什么时候读名著，因为各人所处年代不一样，对名著的看法也会不一样，读名著的年龄或许也会不一样，不必强调一致，阅读名著应该是每个人终生的事情。

深圳翠园中学副校长高阶语文教师刘人云若引导得法名著还是有人看的

我在中学语文一线从事教学这么多年，参加语文教改也有很多次，我觉得中学生读名著的问题，关键还是在于老师如何引导，只要引导得法，他们是很愿意读名著的。现在有人提出来“老师和学生要同步发展”，也就是说，如果要学生读的名著，老师都没有读过，那怎么引导，以其昏昏，使人昭昭？现在《高中语文新课程》里面有大量的现当代外国作家的作品，甚至拉丁美洲的作家作品也收入不少，早已不是中国古代几大名著的概念了。老师如果讲不出一点“子曰诗云”来，光是从字面上去做点解释，光是教几个要考试的文学知识，没有自己独特的见解，没有自己的思想，怎么引导学生、吸引学生？现在的中学生“口味”刁得很。所以，在引导学生读名著的过程中，老师这一关先要过，然后才能把名著与学生的距离拉近，与学生的生活拉近。

深圳一中学生家长高阶工程师刘正凯尽早在孩子心里占块“地盘”

正像武侠满足了成年人的幻想一样，“快餐文化”满足了中学生兴趣选择的需要和好奇、冒险的心理，作为家长，虽然并不喜欢这类“快餐文化”，但作为与孩子沟通的一条渠道，也应学会去了解它。同时，在孩子还比较小的时候，就得为他打一点名著的基础，在他的脑子里占一块“地盘”。我的儿子现在读初三，在小学前，他就“读”过图画版名著，对其中的一些人物、简单故事有所了解，虽然不了解什么作者身世、写作背景，但人物、故事已经与他亲近。到小学低年级时，读过配拼音的删节本名著，到小学高年级时，已经接触了一些中外文学名著的原版，中国的四大古典文学名著都看过好几遍，可以与人探讨其中的人物性格、命运，评价其得失，体味其美学价值。

教育有问题问题不在教育本身

所谓的中国传统文化，其实是一个很笼统的表象词，特别在现代社会，诸元诸流皆成“文化”的今天，传统与“不传统”文化的争论，在真正的文化人那里，听到就笑了。

我觉得，真正掌握文化实质的人，是真正懂得了部分文化的人，也就好比双手掬起了长河里的一捧水，这一捧水，就是他所拥有的文化。而许多自诩的文化人，可能就是水面上行舟的渔夫，他浪荡在文化上，真正的目的却是水中的鱼。这是目前社会某些文化盛行的“浮世绘”。所以，有清醒的人士说：尽管科技发达，生活水平提高，物质极大富裕，教育得到最大化的普及，但是，真正学富五车，胸藏万章，谦恭如牛的“士”，稀缺了！特别是人文历史方面，也是真正能代表“文化”说话的方面。

教育出了问题是有目共睹的，教育到底错在哪里，似乎是专家们的事情，但究其根本，深植于百姓中间的功利思想，才是最害人的。而当孩子也把这种思想贯彻到学习之中的时候，贻误的不会是一个人。一个人，可能会成为成功的××家，功成名就，象西方标榜的个人成功因素一样：美女、名车和豪宅。我认为他贻误的就是民族文化的衍续，说小了，就是成功之后的惶惑！

这个惶惑，他将背负一生。

日前，几个朋友家庭聚会，男人们在一起海阔天空，母亲们大都“伺候”著自己的孩子们吃喝，其实几个孩子都在十一二岁的年龄，肯定会自己吃饭了，但母亲们还是殷切不停的为他（她）们挟菜。看着孩子们胖乎乎的身材和心安理得的接受着母亲的照顾，不由我“杞人忧天”。我想象著若干年以后，这一桌菜也许就是社会上的“”，终究会靠每个人手中的筷子，去分一杯羹。这里，我担心的不是他们分不到，而是担心母亲们和他们的生活状态，是不是如现在一样，只会盯住桌上的“菜”，而没有其他。

男人们也谈到了对孩子们的教育问题，目标大致统一，那就是，只要孩子肯学习愿意学习，家庭肯定会“砸锅卖铁”的供应。目的只有一个，拿个高学历，要个好文凭，好找一个“薪金高又不累的工作”，度过自己美满的一生，老头老太太们也就知足安命了。

这种认知几乎就是目前整个社会对教育的期待，也是教育目前所承载的最大最重的任务，这里面有错误吗？没有！

一人谋还是为众人谋

没有错误的原因在于我们目前的社会，已经把功成名就的概念确定为拥有多少钱了。实事求是的讲，通过个人奋斗，摸爬滚打而成为羡慕的富翁，这种人是值得尊敬的。但这不是功成名就者的惟一标签，有钱只是其中的一种，或者说，只是非常狭隘的一种代表。但有一个事实却是：几乎所有的成功者，都不会再为金钱谋，有的人本身拥有了，象富翁；有的人，本就不用为金钱忙碌，象高官；有的人，名声与金钱兼备，象演员、书画家和作家。

作为人类，我们无法模拟动物们的一生，以吃为一生的惟一任务，当然，还有传宗接代。但是，如果把人类对物质的贪婪一并归类到“吃”的里面，人类目前的状态，实与动物一无二致，全然在城市乡村的各个栅栏里，你抢我夺，以“吃”到年限终老完结。

伟人 *** 的伟大之处用一句歌词可以概括，这句歌词是：“他为人民谋幸福”；水稻专家袁隆平的伟大之处在于他把稻米的产量一升再升，解决了多少人的吃饭问题；桥梁专家茅以升的伟大之处在于他使多少人免受跋涉之苦。这些伟人的功成名就，在我们目前所知的资料中，没有一个贪恋过什么高官厚禄，即使成功的桂冠戴在头上的时候，他们可能仍在水田里、工地上，为自己的理想而生活。我们之中有很多人怀疑过那句“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，因为我们在学生时也曾发出过这样或那样的理想誓词，但用他一生的追求来阐释了这句话的神圣。这使我们大憾颜，我们似乎觉察到我们对眼前利益的过分追求，已使我们忘却了自己那种没有个人利益在内的宣誓。当物质诱惑蒙蔽了我们心灵窗户的时候。我！我！我的概念象蛇一样绕缠住我们的时候，我们要当科学家、当医生、当作家的目的性，产生了游移。如此，当某一天我们达到了目标——我们终究会成为：作为企业主奴隶的科学家；拿患者红包的医生；不惜写暴力换取钞币的作家——从而丧失文化道德的保护层，沦落为动物园里的一员。

快餐教育的几个方面

在那次家庭聚会上，由于吃的是一家韩国料理，自然，韩流《大长今》成为一时话题，当我们谈到朝鲜时，孩子们纠正说是韩国，于是我很耐心的解释韩国与朝鲜的渊源。十一二岁，不知道这段历史是囿于教课书的局限，还是家长平常对历史“小百科”的一种忽视。这个时候，其实是在观赏或认知其他文化的一种补充，不然，看到什么便是什么！在学习知识方面“与时俱进”，似乎是很“犯浑”的无知表现，这是家长的失职，同时，也凸显了孩子们认知方向的问题。

我认为，四大名著之所以成为四大名著，重要的因素是中国传统文学之中，有章回故事情节的书籍太少，太过倾向于诗词歌赋，只有士大夫们消遣的文学，而忽视了普通阶层对文学的渴求。因为少，而成为经典。后来，经过“五四”的洗礼，经过苏联文学的影响，经过前后大量文学作品的问世，经过改革开放后的文学空前繁荣，读物如笋，渐渐已成万杆绿竹之势，可能有几代人，已深受四大名著的好处，但也可能深受其害。因为四大名著本身就存在“才子佳人、莽汉英雄们”的局限，更缺少现实意义。所以再让现代人通读四大名著，我认为不妥，甚至看个大概就行。这里不是讲四大名著有什么不好，而是，如若再把这些奉若非读不可的“国粹”，似乎偏颇了许多。

《读者》们的失察；作为快餐填鸭似的读物代表，《读者》等文摘类读物的最大缺陷是过于理想化。虽然所选皆是美文，可谓字字珠玑。但我姑且认为，老师一样的，居高凌下似的文章居多，心灵鸡汤似的文章居多，就好象摆满了一剂剂的麻沸散；可能心灵的共鸣一时陶醉了读者的心灵，但对解决实际生活中的困难，无甚帮助，这种美文的功效在于一时，不若《小学生字典》等工具书，在于一世。当然，诸君可以坚持认可自己的认知，美文读来又有什么不好！你是对的！我探讨的问题是，千万不要以认为未来世界里，困难都会从文字里解决，美文只是一种工具；只是一种修养的体现方式；一种表达的途径；很多门之中的一把钥匙。

认可辅导教材。现在书商们认准了一个真理，学生们的钱太好挣了。日前，有一书商良心发现，大曝其丑，他说同一种辅导教材，他可以变化几个书名推出，目的只有一个，黑挣钱。家长们甚至老师们很多时候不加识别，只管购进，让那些埋头苦读的学子们，一遍遍走“老路”死学，为分数而“斗争”。学来学去，只为考试；考上大本，还要吃盐（研）；吃完盐巴，还要支“士”（硕、博）；混个白领，了此一生的歌谣，已成为一个学子不二的理想人生。

古时文人的理想是修身齐家尔后治国。修身齐家好理解，治国则很多人没有这个机会。现代社会这三个理想，均不是很容易做到的事情，经济社会物欲横流，真正做到身正家和为民效力，还真是楷模之人。果真立下此志，做到并非太难，坚定为众人谋福益的思想，全然把自己放在一旁，永远把公益当做自家的事情，这个社会才会真正进入文明社会、小康社会，不然光小康而不文明，教育还会是缺少榜样的官样文章，没有说服力。

快餐文化丢掉了什么

大学校园从来没有像现在这样与时尚前沿如此接近。据调查，电脑、手机和MP3已经成为大学生的新宠，而传统文化却受到冷落。这种快餐文化、网路文化现象，正引起越来越多教育界人士的忧虑。

大学生的“新三大件”

大学生小刘入学后的第一件事，就是向家里要钱购置电脑，加上以前购买的手机、MP3，小刘的一套标准校园装备总算齐了。回宿舍玩电脑，上课发简讯，走路听MP3，这可以说是当前一个都市大学生的标准写照。电脑、手机和MP3也因此成为大学生的“新三大件”。

据调查，学生宿舍上网的学生约占在校学生总数的92％，在校生平均每天上网时间三四个小时，有的甚至达到五六个小时。另外，大学生的手机拥有率相当高。每50个人中就有40多个拥有手机，拥有率达80％以上。对于毕业生来说，这个数字就更高，手机拥有率能达到85％—90％。

大学生中拥有MP3的比率也在逐渐提高。

流行文化充斥校园

某高校计算机学院学生小钟对笔者说，自己的电脑平时用在学习上的时间很少，也就是蒐集一些专业资料，写写论文等。最主要的用途是下载**，还有就是看综艺节目、球赛、玩电脑游戏。据调查，大学生上网一般都是看**，看球赛，听音乐，浏览网页，聊天等。

与网路相比，简讯因为其方便、快捷等特点，正成为大学生中非常流行的交际方式。大学生之间互发的简讯，相互调侃的内容占了较大比例，其中包括一些**简讯。

“我平常只看电脑报，除此之外就是玩电脑，文学书籍几乎不看。”某师范院校计算机专业的一位大学生对笔者说。据说，这种现象在理科学生中间并不鲜见，即使在一些文科院系，不读书的现象也时有存在。一位新闻学院的学生对笔者说，中学升学压力大，很少有时间看闲书，上了大学，主要精力用在考研和学英语上面，业余时间上网，除了看几本专业书外，阅读面很窄。

针对这种现象，一些专家学者表示担忧，快餐文化、网路文化很难真正提高人的人文素养。在大学阶段接触传统文学必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。针对当前校园流行的快餐文化，专家认为，提高大学生的人文素养，不是学生单方面的责任，需要社会、学校和老师都提

中国四大名著所体现出来的意义？

第一.《西游记》在于它所体现的一种丰富的想象力。在“四大名著”中，《西游记》是特别受儿童喜欢的，为什么呢？最主要的就是它特别热闹，而深层的原因就在于想象力的丰富。《西游记》作为一部神魔，总结运用了中国传统文化中的大量的神话故事和从国外传入的佛教故事，但也有着很多作者是想象及一定的夸张。如孙悟空和各路神仙的诸般变化，有着各种特殊功用的法宝，以及形形 *** 的妖魔鬼怪。因此，阅读《西游记》，对启发人的想象力是有好处的。

第二 《西游记》其中所体现出来的传统文化特别是宗教文化。《西游记》中体现了三教合流后中国人的一些信仰追求，其别突出的是作者对佛教教义教理的理解，从某种意义上来说，《西游记》可以看作是一部佛经通俗演义。

第三 《西游记》是此书对现实社会的反应。《西游记》所写虽是神怪的世界，但去很好地折射著社会现实。正如鲁迅先生所说的“神魔皆有人情，精魅通世故”。其中所描写的神仙精怪的世界，处处带着人类社会的影子。

四大名著是汉文化吗

四大名著是汉文化的组成部分，学习研究汉文化，不了解四大名著绝对是一个很大的缺陷。

四大名著里面，分别有哪些美女？

《红楼梦》：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧、李纨、秦可卿

《三国演义》：貂蝉

《水浒传》：潘金莲、潘巧云

送给数学老师的诗句自创

关于花谢的伤感句子，带点爱情的.

满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘？ 李清照《声声慢》

形容花谢的忧伤句子

1、 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。（曹雪芹《红楼梦.葬花吟》）

2、 寥落古行宫，宫花寂寞红。（元稹《行宫》）

3、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。——崔涂《春夕》

4、 人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

5、 落花有意随流水，流水无心恋落花。（释惟白《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》

6、 零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）

7、 正是江南好风景,落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

8、 东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。（晏几道《木兰花》）

9、 去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道《临江仙》）

10、 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。（杜秋娘《金缕衣》）

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

12、春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

描写花凋谢的句子

漫天杏花纷纷扬扬地洒，飘舞落地，留下满地的嫣红，好不绚烂。踏着绝美的舞步，归于尘埃。

风过境，无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香，沁人肺腑，醉了谁...

满目梨花，片片吹落的花瓣在空中漫漫飞舞，吹到两人脸上，淡淡的薄香迷醉惑人——《拈花笑：毒医弃后》

家中养了玫瑰，没过多少天，就在夜深人静的时候，我听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着，纷至沓来的“”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。整个人都被花落的声音吊在半空，尖着耳朵，听见心里一惊一惊的，像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。

早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

玫瑰花瓣即使落了，仍是活鲜鲜的；依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。我根本不相信，这是花的尸体，总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤，自由舒展地躺在那儿，似乎不簇拥在枝头更有一种遗世独立的美。

这个世界，每天似乎都能听到花落的声音。

像樱花、梨花、桃花这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看做一种死亡。它们只是在风的轻呼中，觉到自己曾经是有翅膀的天使，它们便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去……

然而，这世间有一种花落是令我害怕的。它不问青红皂白，没有任何预兆，在猝不及防间 整朵整朵 任性地 鲁莽地不负责任地骨碌碌地滚落下来，真让人心惊肉跳。我曾经养过一盆茶花，就是这样触目惊心的死法。我大骇，从此怕了茶花。怕它的极端与刚烈，还有那种自杀式的悲壮。不知那么温和和禅定的茶树，怎会开出如此惨烈的花。

说起来，我还是喜欢乡野那种小雏菊，开得不事张扬，谢得也含蓄无声。它的凋零不是风暴说来就来，它只是依然安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然后不露痕迹地在冬的萧瑟里，和整个季节一同老去。

——《泥胚网 刘立冉 花落的声音》

希望对你有用

花儿凋谢伤感句子

1、请允我一世繁华，让我断了前世的牵挂。

2、上帝之所以创造指纹 是因为 他想让人们知道 其实每个人都有伤痕。

3、剧情再美只是戏，歌词再好只是曲…

4、放下该放下的你，退出没结局的剧…

5、一段美丽的爱情，终究会变成永久记忆…

6、为何伪装的很辛苦，却还在说我狠好…

7、我已经尽量去挽回了，或许老天不允许吧…

8、将心情折成纸飞机，在风中啜泣，在雨中泪滴，在偶然的瞬间里落到你手心里

9、原来，朝思暮想是如此的撕心裂肺…

10、没有你，我的心情写给谁看，我的签名为谁而换…

11、如果风筝断了线，木偶残了肢，你会不会将我忘记?

12、紧抱一个醉生梦死的念头，游不出回忆却放不开手…

13、微笑就代表我开心吗?你为何看不到我的痛…

14、我只懂得哭，我只会哭，除了哭，我还能做什么?

15、拼了命的不让身边的人难过，却发现，受伤的原来是我自己…

16、越来越喜欢让眼泪模糊双眼，我知道这不是自己…

17、如果，可以恨你，我一定毫不犹豫，用尽全力痛恨你…

18、要有多坚强，才能妥协对你的念念不忘…

19、年华里，我们失去的是种心情…

20、梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

21、戏子入画，一生天涯。舞者入曲，一生流离。

22、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。

23、幸福是生生不息 却难以触及的远。

24、我不要求你刻意地记得我，如果哪年哪天，我们在街头撞个满怀，在我叫出你之前你先喊出我的名字，那，我爱得也满足了。

25、你是北国的奴，我是南国的仆，只差一个转身四分之一度，与你错失在人群喧嚷处。

26、在那个岔口，你向左，我向右，你不言，我无语，美丽的开始，残破的结局!如果我们得不到允许，如果天依旧蓝，云依旧飘，那片海依旧咆哮，请你别哭泣，因为，我的离去，并没带走你的世界。

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描写花凋谢的句子有哪些？

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漫天杏花纷纷扬扬地洒，飘舞落地，留下满地的嫣红，好不绚烂。踏着绝美的舞步，归于尘埃。

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风过境，无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香，沁人肺腑，醉了谁...

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满目梨花，片片吹落的花瓣在空中漫漫飞舞，吹到两人脸上，淡淡的薄香迷醉惑人。

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家中养了玫瑰，没过多少天，就在夜深人静的时候，我听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着，纷至沓来的“”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来

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那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。整个人都被花落的声音吊在半空，尖着耳朵，听见心里一惊一惊的，像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。

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早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

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玫瑰花瓣即使落了，仍是活鲜鲜的;依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。我根本不相信，这是花的尸体，总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤，自由舒展地躺在那儿，似乎不簇拥在枝头更有一种遗世独立的美。

这个世界，每天似乎都能听到花落的声音。

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像樱花、梨花、桃花这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看做一种死亡。它们只是在风的轻呼中，觉到自己曾经是有翅膀的天使，它们便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去……

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细长细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡**的，上面满是花粉。茉莉花的花骨儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。

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清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

*

陌上流年，且吟且行，不去在意纷扰，不去忧虑明日。山和水可以彼此相忘，星与月可以流光相皎。一个人也可以去看细水长流，待到莲花开尽后，得一世清欢。

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从花开到花落，从旭日初升到月落星沉，从红颜到白发，从从前到未来，如同落花时节的落花，花不落去，果就不结。我只愿等待一个片断，一个花开或者花落的季节，让我们遇见和别离，享受那些流着泪的明媚华年。

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傲雪伫立，没有落花，却听到跌落的声音，刹那，疼痛从心底漫过。一瘦再瘦的文字盛放不下饱满的心事，只好掬一缕月光，裁一绢温柔。

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静观一朵花的开放与凋零，静听一片叶蓬勃与枯萎，静数那一场流星雨的浪漫。相思是一种毒，想念是致命的绳，那风与落花的忧伤，孤独与寂寞哀怨，爱到窒息的无奈，痛到不痛的迷惘，在向晚的风里，凭栏成淡淡的忧郁。

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一夜之间，落花成冢;一夜之间，空气中流动着丝丝刺心透骨的凉意，一夜之间，愁绪渐浓。一夜之间，心似寒冰。

花开花谢的优美句子

花开花谢有定时，为何花开人喜，花落人悲？开到茶靡时，心中的寂落，又是为的那般？苏轼有言：“人间有味是清欢。”尘世暧暧，何以得淡淡清欢？淡看缘来缘去，此中亦如是。

花开花谢，惊艳了岁月；为人处世的一大禁忌，便是患得患失。综观人间世事，有得必有失，有失必有得，为了失去的物质而纠结，是得不偿失的事。我们应当学会调整心理，做一名超然物外的智者。

描写花凋谢的悲伤句子有哪些？

1、漫天杏花纷纷扬扬地洒，飘舞落地，留下满地的嫣红，好不绚烂。踏着绝美的舞步，归于尘埃。

2、风过境，无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香，沁人肺腑，醉了谁...

3、满目梨花，片片吹落的花瓣在空中漫漫飞舞，吹到两人脸上，淡淡的薄香迷醉惑人

4、家中养了玫瑰，没过多少天，就在夜深人静的时候，我听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着，纷至沓来的“”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

5、那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。整个人都被花落的声音吊在半空，尖着耳朵，听见心里一惊一惊的，像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。

早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

6、玫瑰花瓣即使落了，仍是活鲜鲜的；依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。我根本不相信，这是花的尸体，总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤，自由舒展地躺在那儿，似乎不簇拥在枝头更有一种遗世独立的美。

7、这个世界，每天似乎都能听到花落的声音。

8、像樱花、梨花、桃花这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看做一种死亡。它们只是在风的轻呼中，觉到自己曾经是有翅膀的天使，它们便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去。

9、然而，这世间有一种花落是令我害怕的。它不问青红皂白，没有任何预兆，在猝不及防间 整朵整朵 任性地 鲁莽地不负责任地骨碌碌地滚落下来，真让人心惊肉跳。

10、我曾经养过一盆茶花，就是这样触目惊心的死法。我大骇，从此怕了茶花。怕它的极端与刚烈，还有那种自杀式的悲壮。不知那么温和和禅定的茶树，怎会开出如此惨烈的花。

11、?佛说彼岸，无生无死，无喜无悲，彼岸有花，超出三界之外，不在五行之中，生于弱水，绚烂绯红，彼岸花，开彼岸，开一千年，落一千年，花生叶逝，叶生花谢，生生相诺，不得见。

12、落红不是无情物，化作春泥更护花.

13、花常被人称为“花中君子”，它能在百花凋零、万物枯黄的日子，接受风霜严寒的考验，它的坚强与勇敢，令人倾佩！

14、菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且更多、更美。

15、秋天，百花凋零，树叶枯黄了，而小草却仍然地那里。它的生命力是那么顽强！秋风吹过，小草随风飘动，像穿着绿衣的仙子翩翩起舞。

花开花谢的句子

1、陌上流年，且吟且行，不去在意纷扰，不去忧虑明日。山和水可以彼此相忘，星与月可以流光相皎。一个人也可以去看细水长流，待到莲花开尽后，得一世清欢。

2、花开花谢有定时，为何花开人喜，花落人悲？开到茶靡时，心中的寂落，又是为的那般？苏轼有言：“人间有味是清欢。”尘世暧暧，何以得淡淡清欢？淡看缘来缘去，此中亦如是。

3、花开花谢，惊艳了岁月；为人处世的一大禁忌，便是患得患失。综观人间世事，有得必有失，有失必有得，为了失去的物质而纠结，是得不偿失的事。我们应当学会调整心理，做一名超然物外的智者。

花开花谢的励志句子

人生的旅程，就像季节的更迭，潇风柔雨，花开花谢，

不停地面对着，缘深缘浅，缘聚缘散，不断地经历着。

也许生命本身就是在承受着不停的错落，总是想挽留住什么，

可是到后来却发现属于我们的并不多。

度过漫长的岁月才渐渐的懂得，那些走过生命的轻轻浅浅，

随着时间都在改变，都在慢慢地走远。

《那年花谢花开》经典句子

有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。

我以为你会喜欢我的，可你只是喜欢我喜欢你。

下错的站台，恨过的你，都成了风景，我放过你也放过自己。

我不会再继续喜欢你了这段文字打完后我就准备离开你了。

我喜欢你喜欢的东西却接受不了你喜欢的女人。

我只是卑微的小丑，翻几个跟斗，就等你拍一拍手。

时光像落叶一样匆忙，从不曾停留甚至连再见都遗忘。

想给自己一个大嘴巴子，好了伤疤又忘了痛的。

你以为你对他来说很特别却不知道他对每个人都这样。

你是我此生难得的情分，我却是你恰巧路过的酒馆。

都忙于自己的欢喜与悲伤，有时候寂寞寂寞就好。

后来熬夜成瘾，终于习惯了没有人关心

笑容可以瞒过别人，可心痛却骗不了自己。

爱一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。

如果忽远忽近的洒脱，是你要的自由，那我宁愿回到一个人的生活。

一旦得到了对方，爱就停止了生长。

她成熟了懂事了不胡闹了可是也不爱笑了。

大概十字开头的年龄只有一身苍白的孤独和涉世未深的残缺。

这世界上最难熬的，并不是等爱的过程，而是等爱消失的过程。

喝下去的心酸是你，说不出的苦楚也是你

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王维一生作诗很多,以什么诗为最有名,语言是什么?

1. 关于花的诗句自创

关于花的诗句自创 1. 描写花的诗句,最好是自创

历代梅花诗 赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊赠一枝春。 山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不足雪 ，为有暗香来。 与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。 十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。

素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀？不待作年芳 梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。

梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。

梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。

早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。

江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波。

故园不可见，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。

明年如应律，先发映春台。 唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事。

来日倚窗前，寒梅著花未？ 杂咏 唐·王维 已见寒梅发，复闻啼鸟声。 心心视春草，畏向玉阶生。

忆梅 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。

江上梅 唐·王适 忽见寒梅树，花开汉水滨。 不知春色早，疑是弄珠人。

庭梅咏寄人 唐·刘禹锡 早花常犯寒，繁实常苦酸。 何事上春日，坐令芳意阑？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难。

梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难。 香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜技依病看。 逆风如解意，容易莫摧残。

梅花 唐·庾信 当年腊月半，已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。

树动悬冰落，枝高出手寒。 早知觅不见，真悔著衣单。

雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚，争来雪里窥。 下枝低可见，高处远难知。

俱羞惜腕露，相让道腰羸。 定须还剪，学作两三技。

梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光。

一朵忽先发，百花皆后春。 欲传春信息，不怕雪埋藏。

玉笛休三弄，东君正主张。 试问卷帘人 ，却道海棠依旧。

知否知否，应是绿肥红瘦？——宋·李清照《如梦令》 石榴花： 浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋·王安石《咏石榴花》 菊花： 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——宋·郑思肖《寒菊》 梅花： 前村深雪里，昨夜一枝开。

——唐·齐己《早梅》 不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。——元·王勉《墨梅》 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——宋·卢梅坡《雪梅》 菊花： 待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君。

——唐·杜甫《江南逢李龟年》 荷花： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处，花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒，独酌无相亲。

——唐·李白《月下独酌》 桃花： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心，万方多难此登临。

——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行》 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。

——宋·苏轼《浣溪沙》 荷花： 兴尽晚回舟，误入藕花深处。——宋·李清照《如梦令》 曲径通幽处，禅房花木深。

——唐·常建《题破山寺后禅院》 闲鹭栖常早，秋花落更迟。——唐·韩翃《谷口书斋寄杨补阙》 落红不是无情物，化作春泥更护花。

——清·龚自珍《己亥杂诗》 醉月频中圣，迷花不事君。——唐·李白《赠孟浩然》 天人宁许巧，剪水作飞花。

——唐·陆畅《惊雪》 春花秋月何时了，往事知多少？——南·唐李煜《虞美人》 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐·杜秋娘《金缕衣》 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

——唐·李白《清白调》 一刻值千金，花有清香月有阴。——宋·苏轼《春霄》 梅花： 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

——唐·张谓《早梅》 桂花： 人闲桂花落，夜静春山空。——唐·王维《鸟鸣涧》 梅花： 不是一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？——唐·裴休《宛陵录上堂开示颂》 桃花： 桃花一树鱼三尺，不醉月明船不归。

——明陈继儒《春日雨霁泛舟》 桃花流水突然去，别有天地非人间。——唐李白 《山中答问》。

2. 关于“花”的自创现代诗有哪些

1.《油菜花》 乡村的田野上 开满了灿烂的花 她在春风里起舞 她在春天里歌唱 那是一片耀眼的金黄 这是美丽的花儿 在静静的开放 那夺目的色彩 和着蓝天相伴 成了一幅艳丽的画 蜜蜂在花间漫舞 那醉人的馨香啊 有着泥土的气息 有着动人的身姿 还有着春天的味道 走进油菜花的海洋 那一片春意醉了 那是花的美丽 还有树上的小鸟 也在为你歌唱 花在温柔的开放 时光在这里静止 这是三月最美的景象 我只能在你的面前 随着你心花怒放 2.《海棠花祭》 梦中 还是那一株海棠 轻风摇碎了 如雨的花泪 岁月洗褪了血的鲜红 铺成了一地粉红的倾诉—— 看花的人走了 梦中 还是那一片白雪 曼舞的天使 用柔和的舞姿 填平穴上的足印 在大地的记事本上写下—— 踏雪的人走远了 3.《茉莉花 》 夜暮的风衣 将天空遮盖 纯白的茉莉花 盛开在无边的黑衣下 世间的名利虞诈 都在凝静中升华 淡淡的白色花香 凫绕在我的身旁 指引我正确的方向 就算遇到魑魅魍魉 我也不会仓惶 穿越阴霾迷雾 挣脱寂寞的束缚 闪闪的萤火虫 挂在了树梢 神秘的光芒 守护我正确的方向 天地间吹着尘封的梦 跨越了千年 追逐年少的率真和轻狂 就算失去所有力量 我也会选择坚强 寻找真诚和坚强 在狂风暴雨中 一路向前 从不绝望 纯白的茉莉花 伴我走到海角天涯 寻找我幸福的花 `````` 4.《牡丹记》 神奇的传说 赋予你神奇的魅力 古老的花朵 挥舞着片片生机 一枝独秀 立于群芳之外 摇摆着婀娜的身影 叹息着，诉说着 诉说着一个个古老的故事 展开了一幅幅历史的画卷： 有几人欢欣 又有几人酸辛 轻轻的过眼烟云 上下千年 不过一瞬间 迷茫的人生 功名富贵 也只是梦 5.《蜡烛花》 蜡烛点燃岁月 合手祈祷 梦想不会遥远 日出照亮一路的风景 沾满阳光的愿望 在五彩缤纷的星光下 昙花般绚烂绽放 奶油开出一个春天 芳香遮掩流年的脚步 将酸甜一口嚼下 该如何品尝未来的滋味 俯首吹灭的 是一段似水年华 青春是杯红酒 醇厚的香醉 在体内隐隐作痛 光阴了无踪迹 日子高高堆积成山 谁在风雨里耕种 岁月被轻轻踩在脚下 谁在风景里溜达 岁月完整扔在身后 6.《一棵开花的树》 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心。

3. 自创关于樱花的诗句

1 李商隐 唐

无题（其四）

何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。

东家老女嫁不售，白日当天三月半。

溧阳公主年十四，清明暖后同墙看。

归来展转到五更，梁间燕子闻长叹。

2「折枝花赠行」元稹 唐

樱桃花下送君时，一寸春心逐折枝。

别后相思最多处，千株万片绕林垂。

3杂曲歌辞·久别离 李白 唐

别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。

况有锦字书，开缄使人嗟。

至此肠断彼心绝，云鬟绿鬓罢揽结，

愁如回飙乱白雪。

去年寄书报阳台，今年寄书重相催。

胡为东风为我吹行云，使西来；

待来竟不来，落花寂寂委青苔。

4谢新恩 李煜 晚唐五代

樱花落尽阶前月，象床愁倚熏笼。

远似去年今日，恨还同。

双鬟不整云憔悴，泪沾红抹胸。

何处相思苦？纱窗醉梦中。

5 樱花落 苏曼殊 近代

十日樱花作意开，绕花岂惜日千回？

昨来风雨偏相厄，谁向人天诉此哀？

忍见胡沙埋艳骨，休将清泪滴深杯。

多情漫向他年忆，一寸春心早巳灰

6 七绝·本事诗 苏曼殊

春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？

芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥！

7摊破浣溪沙·樱花赞

冬宿寒天魄未眠，一朝春雨洗尘烟。

风暖熏开花万朵，醉人寰。

似锦嫣红盈媚眼，幽香淡淡逗蜂癫。

梦卧花丛何所处，富士山！

8酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄 白居易 唐

小园新种红樱树，闲绕花行便当游。

何必更随鞍马队，冲泥蹋雨曲江头。

9和裴仆射看樱桃花 张籍 唐

昨日南园新雨后，樱桃花发旧枝柯。

天明不待人同看，绕树重重履迹多。

10雨中寄元宗简 张籍

东风渐暖满城春，独占幽居养病身。

莫说樱桃花已发，今年不作看花人。

11宫词张籍

黄金捍拨紫檀槽，弦索初张调更高。

尽理昨来新上曲，内官帘外送樱桃。

12吴楚歌词张籍

庭前春鸟啄林声，红夹罗襦缝未成。

今 朝社日停针线，起向朱樱树下行。

13病中酬元宗简张籍

东风渐暖满城春，独占幽居养病身。

莫说樱桃花已发，今年不作看花人。

4. 关于“花”的自创现代诗有哪些

1.《油菜花》

乡村的田野上

开满了灿烂的花

她在春风里起舞

她在春天里歌唱

那是一片耀眼的金黄

这是美丽的花儿

在静静的开放

那夺目的色彩

和着蓝天相伴

成了一幅艳丽的画

蜜蜂在花间漫舞

那醉人的馨香啊

有着泥土的气息

有着动人的身姿

还有着春天的味道

走进油菜花的海洋

那一片春意醉了

那是花的美丽

还有树上的小鸟

也在为你歌唱

花在温柔的开放

时光在这里静止

这是三月最美的景象

我只能在你的面前

随着你心花怒放

2.《海棠花祭》

梦中

还是那一株海棠

轻风摇碎了

如雨的花泪

岁月洗褪了血的鲜红

铺成了一地粉红的倾诉——

看花的人走了

梦中

还是那一片白雪

曼舞的天使

用柔和的舞姿

填平穴上的足印

在大地的记事本上写下——

踏雪的人走远了

3.《茉莉花 》

夜暮的风衣

将天空遮盖

纯白的茉莉花

盛开在无边的黑衣下

世间的名利虞诈

都在凝静中升华

淡淡的白色花香

凫绕在我的身旁

指引我正确的方向

就算遇到魑魅魍魉

我也不会仓惶

穿越阴霾迷雾

挣脱寂寞的束缚

闪闪的萤火虫

挂在了树梢

神秘的光芒

守护我正确的方向

天地间吹着尘封的梦

跨越了千年

追逐年少的率真和轻狂

就算失去所有力量

我也会选择坚强

寻找真诚和坚强

在狂风暴雨中

一路向前

从不绝望

纯白的茉莉花

伴我走到海角天涯

寻找我幸福的花

``````

4.《牡丹记》

神奇的传说

赋予你神奇的魅力

古老的花朵

挥舞着片片生机

一枝独秀

立于群芳之外

摇摆着婀娜的身影

叹息着，诉说着

诉说着一个个古老的故事

展开了一幅幅历史的画卷：

有几人欢欣

又有几人酸辛

轻轻的过眼烟云

上下千年

不过一瞬间

迷茫的人生

功名富贵

也只是梦

5.《蜡烛花》

蜡烛点燃岁月

合手祈祷

梦想不会遥远

日出照亮一路的风景

沾满阳光的愿望

在五彩缤纷的星光下

昙花般绚烂绽放

奶油开出一个春天

芳香遮掩流年的脚步

将酸甜一口嚼下

该如何品尝未来的滋味

俯首吹灭的

是一段似水年华

青春是杯红酒

醇厚的香醉

在体内隐隐作痛

光阴了无踪迹

日子高高堆积成山

谁在风雨里耕种

岁月被轻轻踩在脚下

谁在风景里溜达

岁月完整扔在身后

6.《一棵开花的树》

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

哪有苏教版六年级语文下册总复习资料

王维的诗以山水田园诗而著名，以画意乐意禅意而著名。

作者小传 字摩诘，河东人。工书画，与弟缙俱有俊才。九年，进士擢第，调太乐丞。坐累为济州司仓参军，历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。安禄山陷两都，维为贼所得，服药阳喑，拘于菩提寺。禄山宴凝，维潜赋诗悲悼，闻于行在。贼平，陷贼官三等定罪，特原之，责授太子中允，迁中庶子、中书舍人。复拜给事中，转尚书右丞。维以诗名盛于、天宝间，宁薛诸王附马豪贵之门，无不拂席迎之。得宋之问辋川别墅，山水绝胜，与道友裴迪，浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。笃于奉佛，晚年长斋禅诵。一日，忽索笔作书数纸，别弟缙及平生亲故，舍笔而卒。赠秘书监。

作品赏析

送李太守赴上洛

济上四贤咏·郑霍二山人（一作寄崔郑二山人

资圣寺送甘二

和贾至舍人早朝大明宫之作

扶南曲歌词五首

送韦评事

奉和圣制暮春送朝集使归郡应制

上张令公

辋川集·临湖亭

渭城曲

横吹曲辞·陇头吟

送张五归山

皇甫岳云溪杂题五首·鸬鹚堰

相和歌辞·班婕妤三首

送綦毋秘（一作校）书弃官还江东

山中示弟

王维的大多数山水田园之作，在描绘自然美景同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。或静谧恬淡，或气象萧索，或幽寂冷清，表现了诗人对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。加之艺术技巧很高，颇为后人所推崇。王维送别、纪行一类诗中，常有写景佳句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》）等，历代传诵不衰。

王维的诗诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界光色和音响变化，他的写景诗，常用五律、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和心情恬适。王维是盛唐山水田园诗派的代表人物。他继承和发扬了谢灵运开创的山水诗而独树一帜，使山水田园诗成就达到高峰，在中国诗歌史上具有重要的地位。王维其他方面也有佳作。有的反映军旅和边塞生活，有的表现侠义，有的揭露时弊。一些赠别亲友和写日常生活的小诗，如《送元二使安西》、《相思》、《九月九日忆山东兄弟》、《送沈子福归江东》等，古今传诵。这些小诗都是五绝或七绝，情真语挚，不用雕饰，有淳朴深厚之美，与李白、王昌龄的绝句相媲美，代表盛唐绝句最高成就。他的应制诗、唱和诗及宣扬佛理的诗偶有名篇佳句，多不足取。王维五律和五、七绝造诣最高，亦擅其他各体，在唐代诗坛很突出。其七律或雄浑华丽，或澄净秀雅，为明七子师法。七古形式整饬，气势流荡。散文清幽隽永，极富诗情画意，如《山中与裴秀才迪书》。王维生前身后均享有盛名，有“天下文宗”、“诗佛”美称。对后人影响巨大。

正是由于他常以一位禅者的目光览观万物，才使他的诗有了一种其他诗人所难以企及的静美、澄旷、寂悦。特别是他在描写大自然中一刹那间的纷纭动象，是那样的清净与静谧，禅韵盎然，如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣春涧中。”（《鸟鸣磵》）“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”（《栾家濑》）以及名句“明月松间照，清泉石上流”（《山居秋暝》）等，往往荡涤读者之胸襟，给人以恬澹宁和的无尽遐思。

关于红豆和王维，越多越好，谢谢

培养良好的学习习惯（12）

1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。

2、“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。

3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：

①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅

②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅

与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》

4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？

读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等

5.结合生活实际谈谈你是怎么做的？

如在春游中，我能感受到春天的美丽……

6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏

第一单元：壮丽山川

1、长江之歌

1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三 、中国第 一 大的大河。

2、“我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。

3、《长江之歌》文中的"你"指 长江 ,文章用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。

4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。

5、请写出4条有关长江的古诗句 （见《课课通》5页）

6、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句：

①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来，奔流到海不复回。

⑤白日依山尽，黄河入海流。

7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。（见《课课通》5页）

2、三亚落日

1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大 、 跳水员 。

2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量 。

3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。

“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 落日 。“硕大无朋的床面”指的是 大海 。

4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语

琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电

5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到：

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏会被一只巨手提走。“”指 落日 ，由“惊讶”“生怕”可以体会：

6、课文中总领全文的句子是：

与这句话相照应的句子是：

7、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

3、烟台的海

1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。

2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。

3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、书P13练习2

4、记金华的双龙洞（新增）

1、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了 心理 描写

3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶圣陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

4、金华的双龙洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。

5、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。

习作1 练习1

1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当

2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）

、 、 、

3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。

期中复习 第二单元 正义必胜

5、卢沟桥烽火

1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。2008年是纪念 抗日 战争62周年。

2、“卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“ ”。“卢沟桥事变拉开了 。从此， 。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。

3、读下面的句子，体会带点词语的感彩。

①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。

②、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。

4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日，日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。中国官兵足智多谋、英勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日本军队。

5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过，再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

6、课文6-8小节中我们可以感受到中国***在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。

7、积累本课有关战斗场面的成语

6、半截蜡烛

1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在 第二次世界大战 期间，参与秘密情报传递工作的 伯诺德夫人母子三人 与突然闯入德国军官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站 的事，赞扬了母子三人的 从容镇定、机智勇敢 和 强烈的爱国主义 精神。

2、孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

3、描写情况危急的成语：千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物心理的成语：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞

4、“厄运”在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。 “最可怕的东西” 指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。

5、学习本课，我们可以从人物的 动作 、 语言 、 神态 、 心理活动 的描写去了解人物。

6.书P32 练习2

7、聂将军与日本小姑娘

1、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日本孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。

2、聂将军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便马上让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后，又慈爱地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聂将军见这孩子两眼里流露出＿＿＿＿＿＿，就拿过＿＿＿＿＿＿＿，和蔼地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧！”……几天以后，美穗子＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿，跟着＿＿＿＿＿＿＿＿，可亲热啦！

3、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友谊。聂将军名_聂荣臻。日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为 聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。是“中日友谊的使者”，是因为 他为缔结中日两国人民的友谊作出了不朽的贡献。课文是按发展顺序依次写了 救出孤女 、 关心照料孤女、 送归孤女、 孤女谢恩 这些内容。请写出三个你熟悉的元帅、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、

4、滴水之恩，当涌泉相报。

5、写出与“救命之恩”结构相同的成语

安身之地 、 不败之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年

6、日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。这句话中的双引号的作用是_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用的部分

7、人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？

“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

这句话充分体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。侵华战争的罪魁祸首，而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平抗战到底。体现的是聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。

习作2 练习2

1、 ，村庄儿女各当家。 ，汗滴禾下土。

，也傍桑阴学种瓜。 ，秋收万颗子。

2、《夏日绝句》是 宋女词人 所写。“ ， ”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是 。诗中李清照怀念古人 ，目的是 ，借 来讽刺 。

3、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。”我们也要做一个 的小学生。

8、三打白骨精（新增）

1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。

2、《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《西游记》中还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（曹雪芹 清）、《三国演义》（罗贯中 明）、《水浒传》（施耐庵 明）。

3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥结果：白骨精被打死。

4、四大名著中含三字的故事名

《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；

《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；

《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；

《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅

9、词两首 [ 如梦令 李清照（新增） 渔歌子]

1、《词两首》 《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。

2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。

3、《如梦令》中“醉”表明词人 心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。

4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了一幅美丽的春天景物图。

3、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。

4、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。

5、请给下列字注音。鳜鱼（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣

6、部分词的意思及全词的意思。

4、《烟台的海》按照总分总的结构来写的，既写景，又写人，景人交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。

10、螳螂捕蝉

1、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。

2、“那螳螂 ， ，却不知道有只 在它的身后。它们一心想得到 ，却没顾到自己身后 呢！”这些内容可用一个成语来概括，就是“ ”。

3、《螳螂捕蝉》是则寓言故事，你还知道的寓言故事有： 、 、

4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，文中的少年机智聪明，巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头，故事也告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的祸患。

5、课后习题3（书52页）

11、读书要有选择△

1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以选择名人传记；可以选择科普类的书；可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。

2、选择什么样的读物，往往因人而异，我们可以根据 自己的兴趣爱好 选择合适的读物，还可以 向老师或父母 请教，或征询读过这些书的同学的意见。

3、有关读书的名人名言：

读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

书犹药也，善读可以医愚——刘向

4、优秀文学作品：《西游记》《如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》

科普类:《十万个为什么》 《少儿百科全书》

历史类：《上下五千年》 《史记》

传记类：《秦始皇大传》 《纪晓岚全传》 《孔子传》 《传》 《传》

童话类：《格林童话》 《安徒生童话》

我读书 我快乐 阅读《西游记》

1、 请写一篇《西游记》读后感

习作3 练习3

1、明代家 创作的神话《西游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形象，他是 ，中能表现他这些特点的故事有 、 等。

2、描写孙悟空本领的成语有 、 、 、 描写孙悟空品质的成语有 、

3、孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”的美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽

4、了解各种笑的意思，并学会运用

讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要～。

冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味的笑。

哄笑：大家同时发出笑声：他的发言引起众人哄笑。

大笑：开怀的笑。

狞笑：níng凶恶地笑。

微笑:不显著地，不出声地笑。

苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。

含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、付诸一笑、笑逐颜开

12、夜晚的实验

1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。

2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 科学精神。

3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。

4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、**等众多发明。

5、仿生学举例。（《课课通》100页）意大利——意大 利

6、课后习题2、习题3（书66页）

13、海洋——21世纪的希望（新增）

1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责 ②蓝色的海洋,生命的摇篮。

2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。

3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。

4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。

14、学会合作

1、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：①三个臭皮匠顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③众人拾柴火焰高。

2、可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力份的事情,而且还要心中想别人,心中想集体,有自我牺牲精神。的精神。

3、课后习题3（书74页）

习作4 练习4

1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。

蜻蜓点水款款飞：缓、慢。 城市的一隅：角落。

清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。 我鲜有同伴：少。

2、背诵《古今贤文》及其意思。

红豆生南国,春来发几枝?愿君多撷,此物最相思!——王维

相传，古时有位男子出征，其妻朝夕倚于高山上的大树下祈望；因思念边塞的爱人，哭于树下。泪水流干后，流出来的是粒粒鲜红的血滴。血滴化为红豆，红豆生根发芽，长成大树，结满了一树红豆，人们称之为相思豆。日复一日，春去秋来。大树的果实，伴着姑娘心中的思念，慢慢的变成了地球上最美的红色心型——相思豆。——转自：红豆代表谁的心

红豆,有着极其深厚的文化底蕴。真正的相思红豆，粒形特大，直径8--9毫米，一市斤1700粒。 这种真正的相思红豆，大自然赋于它一种特质：质坚如钻、色艳如血、形似跳动的心脏，红而发亮，不蛀不腐，色泽晶莹而永不褪色。其外形及纹路，皆为“心”字形。真的是大心套小心，心心相印。传说是心有相思之苦的人，落泪树下，难以化解，最终凝结而成。

在民间，相思红豆和玉一样，是有灵性的开运吉祥神物：定情时，送一串许过愿的相思豆，会求得爱情顺利；婚嫁时，新娘会在手腕或颈上佩带鲜红的相思豆所串成的手环或项链，以象征男女双方心连心白头到老；结婚后，在夫妻枕下各放六颗许过愿的相思豆，可保夫妻同心，百年好合。 目前，相思红豆饰品风靡南国，时尚女性以佩带红豆精美饰品为荣，男女恋人纷纷为对方选择相思红豆饰品表达心中的爱意。红豆作为相思寄托之物，古已有之

王维（701~761），字摩诘，太原祁人。盛唐山水田园诗派代表人物。少有才名，现存著名的《九月九日忆山东兄弟》是他十七岁时的即兴之作。他能诗会画，精通音乐，书法亦为大家。

王维一生创作了大量脍炙人口的诗作，其中尤以山水田园诗著称于世。

一、王维山水诗的创作基础

山水田园诗源远流长。早在《诗经》、楚辞中就有一些描写这方面内容的诗句。陶、谢以来，山水田园生活已经成为诗歌创作的重要题材，并积累了丰富的艺术经验。王维在前人的基础上踵事增华，学陶之自然浑成，取谢之细丽精工。加之王维有高度的文学、绘画和音乐修养，因此，王维一生创作了许多不朽的诗作，成为诗坛上开宗立派的大师。此乃其山水诗形成的文学基础。

纵观王维的一生，大约可以四十岁为界，划分为前后两期，前期仕途顺利，政治热情高涨，充满济世之志。并写下了很多咏政诗，边塞诗，风格也较为热烈豪放。四十岁后，随着李林甫执政，唐代政治逐渐走向腐败，他的政治热情受到压抑，逐步走上一条回避政治斗争，追求的闲适的生活道路。他先是在终南山、蓝田、辋川等了隐居，身为官吏，却全身远祸于林下。期间创作了许多优美的山水田园诗。此乃其山水诗。创作的社会基础和思想基础。

二、 王维山水诗的基本特点

王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境，在诗坛树起了一面不倒的旗帜。

（一）诗如画卷，美不胜收

苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”（《东坡志林》）。王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。他的山水诗关于着色取势，如“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”（《积雨辋川庄作》）“雨中蓝色绿堪染，水上有飞花红欲燃。”（《辋川别业》）“白水明田外，碧峰出山后”（《新晴野望》）

王维的山水诗关于结构画面，使其层次丰富，远近相宣，乃至动静相兼，声色俱佳，更多一层动感和音乐美，如“松含风声里，花对池中影”（《林园即事寄舍弟》）“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。”（《送梓州李使君》“郡邑浮前浦，波澜动远空。”（汉江临眺）“草间蛩响临秋急，山里蝉声落暮悲。（《早秋山中作》）又如《山居秋螟》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。有远景近景，仰视俯视，冷色暖色，人声水声，把绘画美、音乐美与诗歌美充分地结合起来。

王诗的画境，具有清淡静谧的人性特征。如《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照 。幽静的竹林，皎洁的月光，让诗人不禁豪气，仰天长啸，一吐胸中郁闷。而千思万绪，竟只有明月相知。

神韵的淡远，是王维诗中画境的灵魂。《鹿柴》云：“空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。”诗中着意描写了作者独处于空山深林，看到一束夕阳的斜晖，透过密林的空隙，洒在林中的青苔上，在博大纷繁的自然景物中，诗人捕捉到最引人入胜的一瞬间，有简淡的笔墨，细致入微地给出一幅寂静幽清的画卷，意趣悠远，令人神往。

（二）情景交融，浑然天成。

王维山水诗写景如画，在写景的同时，不少诗作也饱含浓情。王维的很多山水诗充满了浓厚的乡土气息和生活情趣，表现自己的闲适生活和恬静心情。如《田园乐七首》其六曰：“桃红复言宿雨，柳绿更带青烟。花落家僮未扫，莺啼山客犹眠。”《辋川闲居赠裴秀才迪》曰：“寒山转苍翠， 秋水日潺湲。倚杖柴门外， 临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉， 狂歌五柳前。”在优美的景色和浓厚的田园气氛中抒发自己冲淡闲散的心情。还有如《渭川田家》：“ 斜光照墟落， 穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀， 蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至， 相见语依依。即此羡闲逸， 怅然吟《式微》。”从细微处入笔，捕捉典型情节，抒发无限深情。

王维写情还多言及相思别离和朋友间的关怀，慰勉之情。在《淇上别赵仙舟》一诗中写道：相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。浓郁深情，扦面而至。

王维诗歌中借景寓情，以景衬情的手法，使他写景饶有余味，抒情含蓄不露。如《临高台送黎拾遗》：“相送临高台，川原杳何极。日暮飞鸟还，行人去不息。”写离情却无一语言情而只摹景物。《送杨长史赴果州》：“鸟道一千里，猿啼十二时。”既是景语，也是情名，将道路的荒凉之景与行者的凄楚之情融为一体，自然、含蓄而又回味深长。

在王维的诗歌中，有不少用了直抒胸臆的表达方式，而且往往显得自然流畅，蕴藉含蓄。比如《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。关怀体贴之情溢于言表。

王维写情之处妙处还在于对现实情景平易通俗的描写中，蕴含深沉婉约的绵绵情思。其《相思》一篇，托小小红豆，咏相思情愫，堪称陶醉千古相思的经典之作。

王维写情，又多隐喻比兴。如《杂诗二首》：家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向阶前生。全篇不著“相思”二字，看似信手拈来，实则句句意深。藉“寒梅”、“春草”喻意，相思之情跃然纸上。

（三）诗渗禅意，流动空灵。

与上述相反，王维又有很诗清冷幽邃，远离尘世，无一点人间烟气，充满禅意，山水意境已超出一般平淡自然的美学，含义而进入一种宗教的境界，这正是王维佛学修养的必然体现。王维的生活的时代，佛教繁兴。士大夫学佛之风很盛。政治上的不如意，一生几度隐居，使王维一心学佛，以求看空名利，摆脱烦恼。

有些诗尚有踪迹可求，如《过香积寺》云：不知香积寺,数里入云峰。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。”有些诗显得更空灵，不用禅语，时得禅理。有如羚羊挂角，无迹可求。如行到水穷处, 坐看云起时。 偶然值林叟, 谈笑无还期(《终南别业》) 松风吹解带,山月照弹琴。 君问穷通理,渔歌入浦深(《酬张少府》)充满一派亲近自然，身与物化，随缘任运的禅机。又如：空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上(《鹿柴》)

人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。(《鸟鸣涧》)

一切都是寂静无为的，虚幻无常，没有目的，没有意识，没有生的喜悦，没有死的悲哀，但一切又都是不朽的，永恒的，还像胡应麟《诗薮》和黄周星《唐诗快》所评：使人“读之身世两忘，万念皆寂，不谓声律之中，有此妙诠”此何境界也，对此有不令人生道 心者乎？”

三、 王维的山水诗对后世的影响。

王维的山水诗大都写于后期，与前人比较，他扩大了这类诗的内容，增添了它的艺术风，使山水诗的成就达到前所未有的高度，这是他对我国古典诗歌的突出贡献。其中，写乡村景物和农家生活的田园诗充满着牧歌情调，表现他闲逸萧散的情趣和恬淡自适的心境。如《渭川田家》，《春中田园作》。更多的作品着重写农村美丽如画的风光，《新晴野望》：“新晴原野旷，极目无氛垢。农月无闲人，倾家事南亩。”《山居秋暝》写暮雨方霁，山村呈现的美景。王诗中那些描绘大自然幽静恬美的山水诗具有更高的审美价值。如《青溪》：

言入黄花川，第每逐清溪水。随山将万转。趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾没菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川淡如此。请留盘石上，垂钓将已矣。

通篇以心照水，用水衬心，物我融成一片，反映一种内在的对美的追求。但有些山水田园诗着力渲染空寂意境与落寞情怀。如《竹里暄》、《辛夷坞》情走淡薄，旨归静趣。这无疑会对后世山水诗产生一定的消极影响。

王维具有多种才艺，不同艺术相互渗透对其诗歌诗歌产生了深刻的影响。他以画入诗，使其山水诗形成了富有诗情画意的基本特征。

王诗语言含蓄，清新明快，句式、节奏富于变化，音韵响亮、和谐，具有音乐美。

总之，王维的山水诗无论从诗的题材内容，还是诗歌的艺术丰上都对后世诗歌产生了深远的影响。

王维的名和字都取自《维摩诘经》中的维摩诘居士，他一生过着亦官亦隐亦居士的生活。安禄山陷两京后，王维曾受伪官，是政治上的失节王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞山水诗，无论律诗 绝句等都有流传人口的佳篇。他的边塞诗多能以慷慨激昂的情调，抒发将士为保卫疆土而献身的英雄气概。他的山水诗，继承了谢灵运的传统，却没有谢的晦涩堆砌的缺点，变化多，具有不同的风格与情调，描写了多种多样的自然景色，达到了很高的造诣。